
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。