深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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