大會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。

　　為(wei)學(xue)習貫徹黨的(de)(de)十九(jiu)大(da)、十九(jiu)屆(jie)中央紀委(wei)(wei)二(er)次全會(hui)(hui)(hui)(hui)精神以及上級有關會(hui)(hui)(hui)(hui)議精神，總(zong)結部署(shu)我(wo)(wo)校(xiao)黨風廉(lian)政建設(she)和反腐(fu)敗工(gong)(gong)作，進一步深化落實全面從(cong)嚴治(zhi)黨的(de)(de)各項要求(qiu)，5月23日(ri)下(xia)午，我(wo)(wo)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳(ting)召(zhao)開2018年全面從(cong)嚴治(zhi)黨工(gong)(gong)作會(hui)(hui)(hui)(hui)議。校(xiao)領導(dao)(dao)陳秋(qiu)明、賈興(xing)東、楊平、唐曉鳴、馬曉明、董朝(chao)君，學(xue)校(xiao)黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)、紀委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)、全體中層領導(dao)(dao)干部，教(jiao)師代表，行政部門重(zhong)要敏感崗位的(de)(de)工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)代表共400余(yu)人(ren)參加會(hui)(hui)(hui)(hui)議。會(hui)(hui)(hui)(hui)議由校(xiao)長(chang)賈興(xing)東主持。

　　會議首先由黨委副書記、紀委書記楊(yang)平傳達上級黨風廉政建設(she)和(he)反(fan)腐敗工作精神(shen)，著重傳達了教育部(bu)《高等學校深化落實中(zhong)央八項規定精神(shen)的若干規定》、深圳市黨廉辦《關(guan)于(yu)明(ming)確領導干部(bu)操辦婚喪喜(xi)慶事(shi)宜有關(guan)要求》。他要求與會代表認真學習(xi)，抓(zhua)好貫徹(che)落實。

　　隨后，楊(yang)(yang)平作(zuo)紀(ji)檢(jian)(jian)監察工作(zuo)報(bao)告，對過去(qu)一年紀(ji)檢(jian)(jian)監察工作(zuo)取(qu)得(de)的成效做了(le)回顧，并對2018年紀(ji)檢(jian)(jian)監察工作(zuo)重(zhong)點(dian)做了(le)全面部署(shu)。楊(yang)(yang)平深入剖析了(le)學校紀(ji)委在執紀(ji)問(wen)責(ze)中(zhong)發現(xian)的問(wen)題，要求各(ge)單位(wei)從(cong)中(zhong)吸取(qu)經驗教訓，引以為(wei)戒，在工作(zuo)中(zhong)樹立(li)主(zhu)責(ze)意識，勇于擔當，主(zhu)動作(zuo)為(wei)。

　　會上，黨(dang)委(wei)書記陳秋明作(zuo)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)工(gong)作(zuo)報(bao)告，就(jiu)學(xue)校全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)工(gong)作(zuo)提(ti)(ti)出三點要求(qiu)(qiu)：一是(shi)提(ti)(ti)高政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)站位(wei)，深刻把(ba)握(wo)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)的(de)(de)(de)部(bu)署要求(qiu)(qiu)，充(chong)(chong)分(fen)認(ren)識(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)的(de)(de)(de)新形(xing)勢(shi)，走出反腐敗可以松一松、歇一歇的(de)(de)(de)誤區(qu)(qu)(qu)，充(chong)(chong)分(fen)認(ren)識(shi)中央和省市委(wei)對高校全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)新要求(qiu)(qiu)，走出高校是(shi)反腐倡廉“特區(qu)(qu)(qu)”和“凈土”的(de)(de)(de)誤區(qu)(qu)(qu)，充(chong)(chong)分(fen)認(ren)識(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)的(de)(de)(de)“新常態(tai)”，走出好干部(bu)不(bu)登紀委(wei)門的(de)(de)(de)誤區(qu)(qu)(qu)，充(chong)(chong)分(fen)認(ren)識(shi)學(xue)校黨(dang)建(jian)與新時代(dai)黨(dang)的(de)(de)(de)建(jian)設總要求(qiu)(qiu)存在差距，走出黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)是(shi)“副業”和“虛功夫”的(de)(de)(de)誤區(qu)(qu)(qu)。二是(shi)保持(chi)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定力(li)，堅定不(bu)移推進全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)向縱深發展(zhan)，抓政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)生態(tai)，夯實(shi)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)底(di)線(xian)，抓政(zheng)德(de)師德(de)，提(ti)(ti)升(sheng)反腐倡廉的(de)(de)(de)道(dao)德(de)高線(xian)，抓監督(du)管理，筑牢不(bu)敢腐的(de)(de)(de)法(fa)紀紅(hong)線(xian)，抓警示教育，健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)不(bu)想(xiang)腐的(de)(de)(de)思想(xiang)防線(xian)，抓制度(du)規范，織密不(bu)能腐的(de)(de)(de)籠(long)子。三是(shi)強(qiang)化擔當意(yi)識(shi)，毫不(bu)動搖把(ba)全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)任落到實(shi)處(chu)，履行好全(quan)(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)(yan)(yan)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)責(ze)任，強(qiang)化問(wen)責(ze)機(ji)制的(de)(de)(de)落地落實(shi)，堅持(chi)不(bu)懈地推進學(xue)校改革發展(zhan)。

　　他強(qiang)調(diao)，全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)事關改(gai)革發展大(da)局(ju)，是全(quan)校師生員工(gong)共同的(de)政治(zhi)任務(wu)，更是學(xue)校工(gong)作(zuo)順(shun)利開展的(de)基礎和(he)保(bao)障。全(quan)校黨(dang)員領導(dao)干部一定要明責(ze)擔(dan)責(ze)，履責(ze)盡(jin)責(ze)，以(yi)(yi)“踏石留印、抓鐵有痕”的(de)務(wu)實作(zuo)風，以(yi)(yi)“永(yong)遠(yuan)在路上、永(yong)遠(yuan)不止步(bu)”的(de)執著精神(shen)，把全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)引向深入，不斷開創(chuang)新(xin)時代全(quan)面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)工(gong)作(zuo)新(xin)局(ju)面(mian)，奮力譜寫(xie)中國特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校建設新(xin)征程的(de)壯麗篇章，共創(chuang)深職院(yuan)新(xin)輝煌。

　　會上，相關單位領導干部(bu)做“三述(shu)”報告，并(bing)接(jie)受評(ping)議小組現場評(ping)議。

　　為強(qiang)化領導干部的主責意識，大會同時(shi)舉(ju)行《廉政(zheng)建設責任(ren)書》簽訂儀式，進(jin)一步構建了壓力(li)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)傳遞、責任(ren)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)落實(shi)、工作層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)到位的責任(ren)機制。

　　全體與會人(ren)員還共(gong)同觀(guan)看(kan)了廉政(zheng)教育(yu)片《巡(xun)視利(li)劍》。

（紀(ji)檢監察（審計(ji)）室）