培訓班全體學員和與會領導合影。
5月22日，我(wo)校2018年精(jing)準扶貧(pin)汽(qi)車維(wei)修技能培(pei)訓班于明德樓109舉行(xing)開(kai)班儀(yi)式(shi)。出席儀(yi)式(shi)的來賓有(you)原福田(tian)區政協主席、福田(tian)區精(jing)準扶貧(pin)工(gong)(gong)作(zuo)組副(fu)(fu)組長(chang)陳(chen)志新(xin)、和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)禮士(shi)鎮鎮長(chang)陳(chen)錦權、和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)扶貧(pin)辦副(fu)(fu)主任(ren)(ren)梁斌(bin)、和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)駐(zhu)禮士(shi)鎮下澗(jian)(jian)村(cun)扶貧(pin)工(gong)(gong)作(zuo)隊(dui)第(di)一書記(ji)林(lin)國(guo)旗、共青團和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)委書記(ji)助理陳(chen)亮亮、和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)禮士(shi)鎮下澗(jian)(jian)村(cun)村(cun)委書記(ji)、村(cun)長(chang)黃(huang)(huang)亞群、和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)禮士(shi)鎮下澗(jian)(jian)村(cun)村(cun)委副(fu)(fu)書記(ji)黃(huang)(huang)門驗(yan)；我(wo)校參會(hui)人(ren)員有(you)我(wo)校黨(dang)委副(fu)(fu)書記(ji)楊平(ping)(ping)、對口支(zhi)援辦主任(ren)(ren)、繼續(xu)教育與培(pei)訓學院院長(chang)李凱、汽(qi)車與交通學院院長(chang)董鑄榮、人(ren)事(shi)處副(fu)(fu)處長(chang)楊燕(yan)云、化生(sheng)學院副(fu)(fu)院長(chang)、駐(zhu)下澗(jian)(jian)村(cun)工(gong)(gong)作(zuo)隊(dui)隊(dui)長(chang)李永紅。來自和(he)平(ping)(ping)縣(xian)(xian)12個鎮的25名建(jian)檔立卡貧(pin)困戶及邊緣貧(pin)困戶學員參加儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)由李凱主持。
李永紅介紹，本(ben)次汽車維修培訓班歷時42天(tian)，面向和平(ping)縣零基礎(chu)的貧(pin)(pin)困戶和邊緣貧(pin)(pin)困戶學員(yuan)開辦，并免除了學員(yuan)所有的費用(yong)，旨在推(tui)進教育資源(yuan)向貧(pin)(pin)困家庭傾斜，探(tan)索長(chang)效(xiao)脫(tuo)貧(pin)(pin)致富機制，打(da)造出可復制可推(tui)廣的長(chang)效(xiao)脫(tuo)貧(pin)(pin)方法(fa)。
陳志(zhi)新做了(le)熱情(qing)洋溢的(de)即(ji)興(xing)發言。他說，把貧困孩子通(tong)過教(jiao)育(yu)扶(fu)(fu)貧培(pei)養出來，是黨中央、各級(ji)黨委關于精準扶(fu)(fu)貧、鄉(xiang)村振興(xing)的(de)一個重要抓手。深(shen)職(zhi)院(yuan)站在和平縣(xian)全縣(xian)的(de)高度推進教(jiao)育(yu)扶(fu)(fu)貧，體(ti)現了(le)深(shen)職(zhi)院(yuan)作為國內職(zhi)業院(yuan)校領頭羊的(de)責任擔當(dang)和情(qing)懷。他飽含深(shen)情(qing)地鼓舞學員(yuan)要立志(zhi)、自尊，靠雙(shuang)手改變(bian)自己(ji)，通(tong)過勞動技能(neng)改變(bian)生活。
梁斌對我校(xiao)積極組織本次培訓班表示感(gan)謝，并希望(wang)全體學員嚴(yan)格(ge)遵守學校(xiao)規章(zhang)制度，尊重(zhong)老師(shi)、服從(cong)安(an)排，珍惜(xi)學習(xi)機會，爭通(tong)過一人(ren)(ren)學習(xi)帶動全家受益，以技能成(cheng)就人(ren)(ren)生，實現家庭脫貧致富。
吳思(si)(si)華學(xue)員(yuan)代表全體學(xue)員(yuan)發言(yan),感謝深職院提供的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)機會(hui)與舒適的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)條件，表示(shi)一定會(hui)珍惜機會(hui)，以飽滿(man)的(de)(de)熱情，刻苦的(de)(de)精神，努力學(xue)習(xi)(xi)(xi)，勤思(si)(si)考勤動手，爭取(qu)以優異的(de)(de)成績交出一份滿(man)意的(de)(de)答卷，順利拿(na)到汽(qi)車(che)維修工(gong)職業資格(ge)證書。
楊平在(zai)總結發(fa)(fa)言中(zhong)(zhong)對(dui)學(xue)(xue)員(yuan)提出(chu)兩點希(xi)望(wang)和(he)要求，一是(shi)(shi)希(xi)望(wang)同學(xue)(xue)們勤于(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)、善(shan)于(yu)(yu)創造、甘于(yu)(yu)奉獻，在(zai)消除貧(pin)(pin)(pin)困實(shi)(shi)現(xian)精準脫貧(pin)(pin)(pin)的偉大事業中(zhong)(zhong)，發(fa)(fa)揮(hui)生(sheng)力軍的作(zuo)用(yong)。二是(shi)(shi)在(zai)“造血(xue)式(shi)”扶貧(pin)(pin)(pin)中(zhong)(zhong)，不斷(duan)提升(sheng)自我發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)力。楊平強調，能(neng)力建設是(shi)(shi)脫貧(pin)(pin)(pin)致富的關(guan)鍵，希(xi)望(wang)學(xue)(xue)員(yuan)通過自己(ji)對(dui)知識和(he)技能(neng)的學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌(zhang)握，打(da)破(po)貧(pin)(pin)(pin)困的代際循環，實(shi)(shi)現(xian)農村(cun)的可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)并(bing)預祝(zhu)學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)有所(suo)成。
（化生學(xue)院(yuan)(yuan) 馮金軍 繼(ji)培學(xue)院(yuan)(yuan) 吳潔雅/文 化生學(xue)院(yuan)(yuan) 馮金軍/圖(tu)）
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