深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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