教育部職業院校文化素質教育指導委員會藝術素養教育專委會在開封文化藝術職業學院召開。

　　5月18日(ri)至20日(ri)，教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)指導委(wei)(wei)員會藝術素(su)養教(jiao)育(yu)專(zhuan)委(wei)(wei)會在開封(feng)文(wen)(wen)(wen)化(hua)藝術職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學院召開。教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)指委(wei)(wei)主任委(wei)(wei)員、我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記陳秋明以及來自(zi)全國20余所職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的專(zhuan)委(wei)(wei)會委(wei)(wei)員參加了(le)會議。

　　會議(yi)期間，開封(feng)市副市長(chang)馬(ma)璞,河南(nan)省教(jiao)育(yu)(yu)廳高教(jiao)處調研員秦劍臣,百家講壇(tan)主講人、河南(nan)大學(xue)文學(xue)院王立群教(jiao)授先后致辭。教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院校(xiao)(xiao)文化素質教(jiao)指委秘書長(chang)、我校(xiao)(xiao)黨委宣傳(chuan)部（文化育(yu)(yu)人辦公室）部長(chang)譚屬(shu)春宣讀了教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)成(cheng)司(si)《關(guan)于(yu)教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)（教(jiao)育(yu)(yu)）指導(dao)委員會（2017-2020年）分委員會設置的批復（教(jiao)職(zhi)成(cheng)司(si)函[2018]40號）》。

　　陳(chen)秋明首先(xian)代表(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)指委向藝術素養教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專委會會議(yi)的(de)召開表(biao)示熱(re)烈祝賀，并(bing)介紹了全國行(xing)業(ye)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學指導(dao)委員(yuan)會工作會議(yi)的(de)有關(guan)情況(kuang)，傳(chuan)達學習了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職業(ye)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司謝俐(li)副司長的(de)講(jiang)話(hua)精神。

　　隨后(hou)，陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)對專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)(ti)出(chu)了要(yao)求：一是(shi)(shi)學習(xi)講話精神，抓好(hao)貫徹落實。他(ta)要(yao)求專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)要(yao)認真(zhen)學習(xi)貫徹謝俐副(fu)司(si)(si)長講話精神，以講話精神為(wei)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)，推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)和專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。二是(shi)(shi)準確把握(wo)定(ding)(ding)位(wei)，切實履行職責(ze)。他(ta)強(qiang)調(diao)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)要(yao)嚴格按照教(jiao)(jiao)(jiao)育部職成司(si)(si)關于教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)分委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)設(she)(she)置批復中的(de)(de)(de)職能定(ding)(ding)位(wei)開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，不可(ke)越界。三是(shi)(shi)突(tu)出(chu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點，推(tui)進計(ji)劃(hua)落實。教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)2018年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)已通過職成司(si)(si)審定(ding)(ding)，專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)要(yao)認真(zhen)研究部署(shu)，制(zhi)定(ding)(ding)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進度安排(pai)。另外要(yao)突(tu)出(chu)重(zhong)點，著重(zhong)加(jia)強(qiang)調(diao)查研究，形成研究報(bao)告，提(ti)(ti)出(chu)加(jia)強(qiang)專(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)政策建(jian)(jian)議，挖掘并推(tui)廣好(hao)經驗、好(hao)做法(fa)，加(jia)強(qiang)交流與指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。四是(shi)(shi)積極主動作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)，充分發(fa)揮作(zuo)(zuo)(zuo)用。專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員既是(shi)(shi)學校(xiao)的(de)(de)(de)代表，也是(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家，希望委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員們能夠珍惜(xi)這一平(ping)臺，形成團(tuan)結(jie)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)局面，共(gong)同推(tui)動專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。五是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)自身建(jian)(jian)設(she)(she)，促進規范(fan)(fan)管理。要(yao)根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)有關制(zhi)度，結(jie)合專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)實際，不斷(duan)健全制(zhi)度，確保(bao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)(fan)有序。最后(hou)，陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)希望專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員以高度的(de)(de)(de)責(ze)任感和使命感投(tou)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)會(hui)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)下(xia)，落實好(hao)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務，為(wei)推(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做出(chu)貢獻(xian)。

　　會(hui)議(yi)還(huan)專門研究了專委(wei)會(hui)2018年(nian)工作(zuo)(zuo)計劃，就落實好2018年(nian)重點工作(zuo)(zuo)確定了目標和路徑，明(ming)確了方案和舉措。會(hui)上，代表們還(huan)就如(ru)何有效提高職業(ye)院校(xiao)藝術素養教育的(de)成效展開了熱烈研討。

（黨政辦 黃 飆）