5月8日，學(xue)校黨(dang)委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明主持召開黨(dang)委(wei)會(hui)議，第一議題學(xue)習習近平(ping)(ping)總書記(ji)在紀念馬克思誕(dan)辰200周年(nian)大會(hui)和在北京大學(xue)師生(sheng)座談會(hui)上的重要講話(hua)精神。校長(chang)賈興東，黨(dang)委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)楊(yang)平(ping)(ping)，副校長(chang)唐曉鳴、溫希東、董朝君，及全體(ti)黨(dang)委(wei)委(wei)員參(can)加學(xue)習。

　　與會(hui)(hui)成(cheng)員認(ren)(ren)真學習了(le)習近(jin)平總(zong)書記(ji)重(zhong)要講話(hua)精(jing)神，分別(bie)結合(he)自身工作，就學習的心得體會(hui)(hui)與貫徹落實意見踴躍發(fa)言，充分交流。大(da)(da)家一致(zhi)認(ren)(ren)為(wei)，習近(jin)平總(zong)書記(ji)在紀(ji)念馬(ma)克思(si)誕辰200周年(nian)(nian)大(da)(da)會(hui)(hui)上的重(zhong)要講話(hua)，高屋(wu)建瓴，視野(ye)宏大(da)(da)，思(si)想深(shen)(shen)刻，內(nei)容豐富，是一篇光(guang)輝的馬(ma)克思(si)主義綱領性文獻。習近(jin)平總(zong)書記(ji)在北京(jing)大(da)(da)學師(shi)生座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)上的重(zhong)要講話(hua)，思(si)想深(shen)(shen)邃，鞭辟入里(li)，著眼培養(yang)社會(hui)(hui)主義建設者和接班人(ren)根本任務，深(shen)(shen)刻論(lun)述了(le)“培養(yang)什(shen)么(me)人(ren)”“怎樣培養(yang)人(ren)”“青年(nian)(nian)如何健康成(cheng)長”等重(zhong)大(da)(da)問(wen)題，為(wei)學校建設中國特(te)色世(shi)界一流職業(ye)院校提供(gong)了(le)遵循。

　　陳秋明最后(hou)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)總結講話(hua)，對學(xue)(xue)(xue)校抓好學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹落實(shi)提(ti)出八點(dian)要(yao)(yao)(yao)求：一是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記在紀念馬(ma)克思(si)(si)(si)誕辰200周(zhou)年大(da)會(hui)(hui)和在北京大(da)學(xue)(xue)(xue)師生座談(tan)會(hui)(hui)上的重要(yao)(yao)(yao)講話(hua)精(jing)(jing)神作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校當前重要(yao)(yao)(yao)政治(zhi)(zhi)任務(wu)，迅速掀(xian)起學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱(re)潮(chao)，以(yi)實(shi)際(ji)行動抓好貫(guan)徹落實(shi)。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步加(jia)(jia)強馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)設(she)，充(chong)分(fen)發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)院在研究和傳播(bo)馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)方面(mian)的重要(yao)(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，充(chong)分(fen)利用(yong)“兩課”在大(da)學(xue)(xue)(xue)生思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)的主(zhu)(zhu)(zhu)渠道作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，讓馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)在學(xue)(xue)(xue)生心(xin)中(zhong)(zhong)生根發(fa)芽。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)堅持辦學(xue)(xue)(xue)正(zheng)確政治(zhi)(zhi)方向，全(quan)(quan)面(mian)加(jia)(jia)強黨建(jian)(jian)和思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，努力培養德智體美全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)者(zhe)和接班(ban)人(ren)。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步加(jia)(jia)強師資隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)，加(jia)(jia)快(kuai)推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)心(xin)建(jian)(jian)設(she)，嚴把(ba)教(jiao)(jiao)師政治(zhi)(zhi)關，努力建(jian)(jian)設(she)政治(zhi)(zhi)素質(zhi)過硬(ying)、業務(wu)能(neng)力精(jing)(jing)湛、育(yu)(yu)人(ren)水平高(gao)超的高(gao)素質(zhi)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍。五是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)認真梳(shu)理思(si)(si)(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)體系(xi)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)體系(xi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)體系(xi)、教(jiao)(jiao)材體系(xi)、管理體系(xi)等，努力形成(cheng)高(gao)水平人(ren)才培養體系(xi)。六(liu)是(shi)(shi)(shi)馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院要(yao)(yao)(yao)加(jia)(jia)大(da)力度(du)成(cheng)立馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理論學(xue)(xue)(xue)生社(she)團，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)、宣傳、實(shi)踐馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理論。七是(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)校青年學(xue)(xue)(xue)生都要(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)愛國(guo)、勵志、求真、力行，努力成(cheng)為(wei)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)者(zhe)和接班(ban)人(ren)，不辱時代使命，不負人(ren)民期望。八是(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)校上下要(yao)(yao)(yao)更加(jia)(jia)自覺以(yi)習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)為(wei)指(zhi)導(dao)，全(quan)(quan)力推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校各項建(jian)(jian)設(she)任務(wu)，早日建(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色世界(jie)一流職業院校。

（黨政辦 劉鶇根）