深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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