為深入(ru)學習貫(guan)徹習近平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主義(yi)思想和黨的十九大、十九屆(jie)二中(zhong)、三中(zhong)全會(hui)(hui)精神，完(wan)善職業教(jiao)育和培訓體系(xi)，深化(hua)產(chan)教(jiao)融合、校企合作，5月7日下午，教(jiao)育部(bu)召開“辦好新時代(dai)職業教(jiao)育工(gong)作”座談會(hui)(hui)，國(guo)務院副總理孫春蘭出席會(hui)(hui)議(yi)并作重(zhong)要(yao)講話。天(tian)津市(shi)委(wei)(wei)書記李(li)鴻忠、教(jiao)育部(bu)、國(guo)家發展改革委(wei)(wei)、工(gong)業與信息化(hua)部(bu)、財政部(bu)、人(ren)力資源社會(hui)(hui)保障部(bu)、國(guo)務院國(guo)資委(wei)(wei)等(deng)相(xiang)關負責人(ren)出席會(hui)(hui)議(yi)，我(wo)校黨委(wei)(wei)書記陳秋明(ming)應邀參會(hui)(hui)并發言。
座談會(hui)上，代表們就各地關(guan)于(yu)落實“完善職業教(jiao)育(yu)和(he)培訓體系，深化產教(jiao)融合、校企合作”要求，分享了(le)經驗體會(hui)，提出了(le)辦好新時(shi)代職業教(jiao)育(yu)的(de)工作思(si)路和(he)相(xiang)關(guan)舉措，為籌(chou)備全國教(jiao)育(yu)大會(hui)提供了(le)職教(jiao)領域的(de)政(zheng)策(ce)建議。
陳(chen)秋明作(zuo)(zuo)了(le)(le)題(ti)為(wei)“建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校，鑄就中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育品牌”的主題(ti)發(fa)言。他首先介紹了(le)(le)學校建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校的背景和思(si)(si)(si)路，并從(cong)四個方面詳(xiang)細闡述了(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的具體做(zuo)法：一是(shi)前沿上得去，打(da)造(zao)(zao)智能(neng)時代(dai)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)(pei)養高地。二是(shi)企業(ye)離不開，打(da)造(zao)(zao)深(shen)(shen)圳中(zhong)小微(wei)企業(ye)技(ji)(ji)術研發(fa)中(zhong)心。三是(shi)百姓用得上，打(da)造(zao)(zao)深(shen)(shen)圳市民終身教(jiao)(jiao)(jiao)育學校和全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育師資重要(yao)(yao)培(pei)(pei)訓基地。四是(shi)國(guo)際叫得響，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育“深(shen)(shen)圳模(mo)式”走出去。在談(tan)到保(bao)障(zhang)措施時，他提(ti)出，一要(yao)(yao)抓黨建，定方向。以(yi)習近平新時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主義(yi)思(si)(si)(si)想為(wei)指導,全(quan)面加強黨的建設和思(si)(si)(si)想政治工作(zuo)(zuo)，培(pei)(pei)養社會(hui)主義(yi)建設者(zhe)和接班人。二要(yao)(yao)抓師資，帶隊(dui)伍(wu)(wu)。加強高層次人才(cai)引陪力度和干部隊(dui)伍(wu)(wu)建設，培(pei)(pei)養一批(pi)德(de)技(ji)(ji)優良的“雙師型”教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)(wu)。三要(yao)(yao)抓協同，活機制，構建校企雙主體育人長(chang)效機制，全(quan)過程共(gong)同培(pei)(pei)養學生等舉(ju)措。
孫春(chun)蘭(lan)在聽取發(fa)言后，做了總結講話，并對下一(yi)步(bu)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展進(jin)行了全面部署。她指出，推動(dong)經濟高質量(liang)發(fa)展，加快發(fa)展先進(jin)制造(zao)業和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業，迫切需要發(fa)展高質量(liang)職(zhi)業教(jiao)育。要堅持服務(wu)發(fa)展、促進(jin)就業的(de)(de)(de)辦學方向，圍(wei)繞培(pei)養社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建設者和(he)接班(ban)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)使(shi)命，完善人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養體系，深化產(chan)教(jiao)融合、校企(qi)合作(zuo)，建設一(yi)批高水平職(zhi)業院校和(he)專業，提升人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養質量(liang)。加強“雙(shuang)師型”教(jiao)師隊(dui)伍建設，打通校企(qi)人(ren)(ren)才(cai)雙(shuang)向交(jiao)流渠道，吸引更(geng)多具有深厚理(li)論知(zhi)識和(he)豐富實踐能力的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)到(dao)職(zhi)業院校任(ren)教(jiao)。加快形成多元辦學格局(ju)，激發(fa)社會(hui)(hui)力量(liang)參與職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)(de)內(nei)生動(dong)力。加強職(zhi)業教(jiao)育標準體系建設。健全人(ren)(ren)才(cai)評價體系，暢通人(ren)(ren)才(cai)成長“立交(jiao)橋(qiao)”，廣泛宣傳技術技能人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)勞動(dong)成果和(he)價值，營造(zao)勞動(dong)光榮(rong)、技能寶(bao)貴(gui)、創造(zao)偉大的(de)(de)(de)良好社會(hui)(hui)氛圍(wei)。
學(xue)校將(jiang)認真(zhen)貫徹落實(shi)座(zuo)談(tan)會(hui)相關精神(shen)要求，開展專(zhuan)題學(xue)習會(hui)議，扎(zha)實(shi)推進各項工作，努力在新(xin)時代職(zhi)業(ye)教育(yu)工作中作出應(ying)有的(de)貢獻。
（黨政辦 黃飆）
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