官方微博
官方微信
相關新聞
讀(du)取內容中,請等待...
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。
