
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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