我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午(wu)，我校與(yu)華為(wei)技術(shu)有(you)限公(gong)司(si)在(zai)留仙洞校區(qu)舉行了(le)戰略合作(zuo)協議簽(qian)約(yue)儀(yi)式，深圳市人民政府副秘書長(chang)(chang)劉佳(jia)晨，我校黨委(wei)書記(ji)陳秋明、校長(chang)(chang)賈(jia)興東、黨委(wei)副書記(ji)楊平，華為(wei)企業業務(wu)(wu)BG副總裁韓(han)曉、華為(wei)企業業務(wu)(wu)深圳業務(wu)(wu)部(bu)部(bu)長(chang)(chang)向軍及(ji)相關(guan)負責人出(chu)席了(le)簽(qian)約(yue)儀(yi)式，我校全(quan)體校領導以及(ji)全(quan)體中層領導干(gan)部(bu)共同(tong)見證了(le)這一時刻，馬曉明副校長(chang)(chang)主(zhu)持(chi)簽(qian)約(yue)儀(yi)式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式(shi)上，陳(chen)秋明(ming)(ming)發(fa)表(biao)致(zhi)辭，他對(dui)出(chu)席簽約儀式(shi)的(de)(de)(de)領導和(he)嘉(jia)賓表(biao)示歡(huan)迎，對(dui)雙方戰略合(he)作(zuo)(zuo)協議的(de)(de)(de)簽署表(biao)示祝賀。他指出(chu)，產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)是職業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)基(ji)本辦學模(mo)式(shi)，也是職業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)生產(chan)力(li)。黨(dang)的(de)(de)(de)十九大報告對(dui)進(jin)一步深化產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)了重(zhong)要(yao)部署。深圳是信(xin)息通(tong)信(xin)產(chan)業(ye)(ye)之都，相關領域業(ye)(ye)務(wu)發(fa)展迅猛，華為(wei)是該(gai)領域的(de)(de)(de)領軍(jun)企(qi)業(ye)(ye)。與華為(wei)的(de)(de)(de)深度合(he)作(zuo)(zuo)，正(zheng)是學校全面貫徹(che)落(luo)實習(xi)總(zong)書記的(de)(de)(de)講(jiang)話精神，深化校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)實現廣(guang)東(dong)“四個走在(zai)全國(guo)(guo)前列(lie)”提供人才支(zhi)持和(he)創(chuang)新動力(li)的(de)(de)(de)具(ju)體舉措。“學校有(you)信(xin)心(xin)、有(you)能力(li)、也有(you)義務(wu)為(wei)廣(guang)東(dong)、為(wei)深圳地(di)方經濟和(he)社會發(fa)展提供人才支(zhi)撐和(he)智(zhi)力(li)支(zhi)持，為(wei)中國(guo)(guo)乃至世界(jie)打造和(he)制定職業(ye)(ye)人才的(de)(de)(de)培養標準。”陳(chen)秋明(ming)(ming)對(dui)與華為(wei)未來(lai)的(de)(de)(de)進(jin)一步戰略合(he)作(zuo)(zuo)充滿信(xin)心(xin)。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉在(zai)致辭中(zhong)表(biao)(biao)示，華為(wei)(wei)一(yi)直來十分(fen)注重技術研(yan)發(fa)和(he)人(ren)才(cai)培養(yang)，這(zhe)與(yu)深職(zhi)院著力(li)推(tui)行“產學(xue)研(yan)用立(li)體推(tui)進(jin)”的(de)(de)辦學(xue)模式和(he)“文化(hua)(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系(xi)統改革不謀而合。他認(ren)為(wei)(wei)，人(ren)才(cai)是行業(ye)實現(xian)數字(zi)化(hua)(hua)產型的(de)(de)關(guan)鍵要素。他表(biao)(biao)示，華為(wei)(wei)愿(yuan)意與(yu)深職(zhi)院一(yi)起，攜手培養(yang)更多優秀(xiu)的(de)(de)ICT高技能人(ren)才(cai)，持續為(wei)(wei)ICT人(ren)才(cai)生(sheng)態(tai)提(ti)供(gong)強有力(li)的(de)(de)能量(liang)支撐(cheng)，發(fa)展(zhan)(zhan)開放繁(fan)榮的(de)(de)產業(ye)鏈(lian)合作(zuo)生(sheng)態(tai)，助力(li)中(zhong)國(guo)ICT產業(ye)實現(xian)轉型升級的(de)(de)重要突破，為(wei)(wei)區域經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)作(zuo)出更大(da)貢(gong)獻，也為(wei)(wei)深職(zhi)院打造國(guo)際一(yi)流的(de)(de)智慧化(hua)(hua)校園提(ti)供(gong)最先(xian)進(jin)的(de)(de)ICT解決(jue)方案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校(xiao)長和(he)向(xiang)軍部長分別代表校(xiao)企雙方簽署(shu)協(xie)議。校(xiao)企雙方表示，將發(fa)(fa)揮(hui)各自優勢，強強聯手，在信息通信領域內就(jiu)專業建(jian)設(she)、人(ren)才(cai)培養(yang)、實訓基地和(he)實訓室建(jian)設(she)、實習就(jiu)業、智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)、信息化教(jiao)(jiao)學和(he)數(shu)字(zi)化教(jiao)(jiao)學資(zi)源庫建(jian)設(she)等方面進(jin)行合作(zuo)，共同推動ICT高(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)業務發(fa)(fa)展。

　　通過本次合(he)(he)作協議的簽訂(ding)，校(xiao)企雙方將(jiang)在以(yi)往良好合(he)(he)作的基礎上(shang)建(jian)立戰略合(he)(he)作伙伴關系，整合(he)(he)雙方優質資源，開(kai)展(zhan)市場調研，共(gong)同(tong)制定人(ren)才(cai)標準(zhun)，開(kai)展(zhan)職(zhi)業培訓和認證，共(gong)建(jian)云計算、大數據、軟(ruan)件(jian)工(gong)程等實訓室，并在深(shen)職(zhi)院成立ICT技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)實訓基地，共(gong)同(tong)培養產業急需(xu)的ICT高技(ji)能人(ren)才(cai)，促進教(jiao)育鏈(lian)(lian)、人(ren)才(cai)鏈(lian)(lian)與產業鏈(lian)(lian)、創新鏈(lian)(lian)的有機(ji)結(jie)合(he)(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了(le)解(jie)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)(zai)(zai)2008年(nian)(nian)就與(yu)全(quan)(quan)球領先(xian)的信(xin)息(xi)與(yu)通(tong)信(xin)解(jie)決方案(an)供應商——華(hua)(hua)為技(ji)(ji)術有限公司“喜結良(liang)緣”。從2008年(nian)(nian)華(hua)(hua)為在(zai)(zai)(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)華(hua)(hua)為合作(zuo)(zuo)(zuo)授權培訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)，到(dao)(dao)2011年(nian)(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)(quan)國高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為網(wang)絡技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)，2012年(nian)(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評(ping)華(hua)(hua)為十佳合作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴(ban)，到(dao)(dao)2014年(nian)(nian)建立全(quan)(quan)國第一批華(hua)(hua)為信(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)，再到(dao)(dao)2017、2018連續兩年(nian)(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評(ping)優秀華(hua)(hua)為信(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)……近十年(nian)(nian)的時(shi)間，雙方在(zai)(zai)(zai)課程體系建設、實訓(xun)(xun)室共(gong)建、教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)培訓(xun)(xun)、教(jiao)(jiao)材編寫、職業(ye)(ye)資格認證(zheng)、學生(sheng)實習(xi)就業(ye)(ye)等方面展(zhan)開(kai)了(le)全(quan)(quan)方位深(shen)層次(ci)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)，已成為彼此發展(zhan)中(zhong)最重(zhong)要的伙伴(ban)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學過(guo)(guo)(guo)程中(zhong)引入華(hua)(hua)為的培訓(xun)(xun)認證(zheng)體系，通(tong)過(guo)(guo)(guo)真實實訓(xun)(xun)環境(jing)訓(xun)(xun)練，達到(dao)(dao)學生(sheng)所(suo)學的知識(shi)和(he)技(ji)(ji)能(neng)與(yu)企(qi)業(ye)(ye)崗(gang)位需(xu)求無縫對接的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共(gong)建教(jiao)(jiao)學新模式。通(tong)過(guo)(guo)(guo)這種模式，雙方共(gong)同培養了(le)一大批高(gao)素質、創新型(xing)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才，如56名通(tong)過(guo)(guo)(guo)華(hua)(hua)為HCIE認證(zheng)和(he)800多名通(tong)過(guo)(guo)(guo)HCNP、HCNA認證(zheng)的深(shen)職在(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，他(ta)們畢業(ye)(ye)后(hou)都在(zai)(zai)(zai)華(hua)(hua)為渠道及相關領域工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，承擔了(le)政(zheng)務網(wang)、銀行數(shu)據中(zhong)心(xin)等一批重(zhong)大信(xin)息(xi)化工(gong)(gong)程，為產業(ye)(ye)發展(zhan)做出了(le)重(zhong)要貢獻。

　　此次(ci)(ci)雙(shuang)方簽署戰略合(he)作(zuo)協議，是對之前良好合(he)作(zuo)的(de)一(yi)次(ci)(ci)拓展和升華，不(bu)但(dan)在ICT技(ji)術研(yan)發(fa)、服務國家產業、技(ji)術技(ji)能人才(cai)(cai)系統培訓等方面進一(yi)步深(shen)化合(he)作(zuo)，引(yin)領職業教育改革的(de)新發(fa)展，而且(qie)為(wei)培養區域人才(cai)(cai)，推動產業轉型升級和制(zhi)定行業標準打造了樣本，可以預(yu)見(jian)，未來(lai)合(he)作(zuo)無限(xian)廣(guang)闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式(shi)后(hou)，在(zai)馬曉明副校(xiao)長的陪同下，韓曉一行(xing)參(can)觀了我(wo)校(xiao)數創(chuang)實訓室、電信(xin)學院華(hua)為ICT學院和通信(xin)網絡社團等。

（宣傳部 李 楠(nan)/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖(tu)）