深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書館、圖書館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
