
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。