研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產教融合(he)研(yan)討會在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區明德(de)(de)樓109會議(yi)室召(zhao)開(kai)，深圳市(shi)(shi)教育局副(fu)(fu)巡(xun)視員(yuan)王小(xiao)玲、政協深圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會經濟委(wei)員(yuan)會專職副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)莊(zhuang)志勇、政協深圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會科教衛體專職副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)朱惠星(xing)、深圳市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業服務(wu)署副(fu)(fu)署長(chang)馮崇德(de)(de)等市(shi)(shi)級領導及(ji)嘉賓出(chu)席了研(yan)討會。參會的還有省、市(shi)(shi)政協委(wei)員(yuan)，人大(da)代表(biao)及(ji)深圳市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業家(jia)聯誼會企(qi)業家(jia)代表(biao)近60人。黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)長(chang)賈興東出(chu)席，黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記(ji)楊平主(zhu)持會議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小(xiao)玲首先致(zhi)辭，她(ta)簡要介紹(shao)了深圳高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的(de)(de)(de)基本情況。她(ta)指(zhi)出高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)是我市(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重要組成(cheng)部分(fen)，而校(xiao)企合(he)(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)是其辦學(xue)改革(ge)和提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)關鍵因(yin)素。深職(zhi)(zhi)院經過25年(nian)的(de)(de)(de)建(jian)設，綜合(he)(he)實(shi)力在全國高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)中名列(lie)前茅(mao)，目前正在建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)，這就需要進一(yi)步深化校(xiao)企合(he)(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改革(ge)，充分(fen)發揮(hui)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)與產(chan)業(ye)界(jie)聯系緊密的(de)(de)(de)特(te)色和優(you)勢，大力提(ti)升應用型人才培養質(zhi)量(liang)(liang)和社會(hui)服務能力。她(ta)表(biao)示，市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局將一(yi)如(ru)既(ji)往地(di)支持深職(zhi)(zhi)院繼續深入(ru)探索校(xiao)企合(he)(he)作產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)的(de)(de)(de)新路子(zi)，并祝愿深職(zhi)(zhi)院早日實(shi)現建(jian)設中國特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)(de)(de)宏偉目標。

　　莊(zhuang)志(zhi)勇在(zai)(zai)發言中(zhong)(zhong)指出(chu)，黨的(de)十九(jiu)大以(yi)來，國(guo)家先后發布(bu)了一(yi)(yi)系列重(zhong)要(yao)文件，明確了深化校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)改(gai)革的(de)制(zhi)度(du)框架、支持政策等(deng)，為(wei)校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)注入了新內涵、新動力。市政協經(jing)濟委員會(hui)中(zhong)(zhong)有一(yi)(yi)大批熱心的(de)企(qi)業家委員，一(yi)(yi)直以(yi)來都十分關注校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)。深職院(yuan)作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)，培(pei)養(yang)了大批應用型(xing)人(ren)才(cai)，服(fu)務于深圳市的(de)社會(hui)經(jing)濟發展。他呼吁校(xiao)(xiao)企(qi)雙方積極(ji)開展合(he)(he)作(zuo)(zuo)，共享(xiang)職業教(jiao)育(yu)發展和高素質技術(shu)技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)紅利，同(tong)時借助學校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)人(ren)才(cai)、技術(shu)等(deng)方面(mian)的(de)資源與優勢，促進企(qi)業自身的(de)轉(zhuan)型(xing)升級(ji)，實現校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)雙贏(ying)。

　　馮崇德代表市中(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)署(shu)發(fa)言，他說，今(jin)年(nian)深(shen)職(zhi)院(yuan)承擔了(le)多個中(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)產業(ye)(ye)緊缺(que)人(ren)才培訓計劃項目，企業(ye)(ye)報名踴躍，項目執行情況(kuang)良好。接(jie)下來希望(wang)有關各方進(jin)一步加強溝通(tong)交流，多聽取企業(ye)(ye)的意見和(he)建議(yi)，努力把深(shen)職(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)資源中(zhong)(zhong)心建成(cheng)政(zheng)府中(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)工作(zuo)的有效抓(zhua)手和(he)全市中(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)工作(zuo)的重要服(fu)務平臺，同時為(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)實現產教(jiao)融合(he)式(shi)發(fa)展探索出一條(tiao)新(xin)路。

　　隨后，賈興東從發展基礎、戰(zhan)略目標、主要(yao)舉措(cuo)和經(jing)驗(yan)成(cheng)效四個方面，對學校在校企合(he)作、產教融合(he)方面的工作做(zuo)了介(jie)紹。他說，建校25年以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院始終與特(te)(te)區同(tong)呼吸、共(gong)命運，助力(li)深(shen)圳經(jing)濟社(she)會發展。未(wei)來，我(wo)校將全(quan)面推進(jin)改革創新(xin)(xin)，深(shen)化產教融合(he)、校企合(he)作，加(jia)快(kuai)建設(she)中國(guo)特(te)(te)色(se)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校，為(wei)全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)改革發展探路，為(wei)深(shen)圳打造國(guo)際科技、產業創新(xin)(xin)中心，率先建設(she)社(she)會主義(yi)現(xian)代化先行區作出新(xin)(xin)的更大貢獻。

　　緊接(jie)著進(jin)(jin)入了(le)代表發(fa)言(yan)環節，各位(wei)政(zheng)(zheng)協委員、人(ren)(ren)(ren)大代表及(ji)企業(ye)(ye)(ye)家暢所欲言(yan)，談(tan)合(he)作(zuo)，說經(jing)驗(yan)，講(jiang)問(wen)題，提建議(yi)，場(chang)面熱(re)烈。市(shi)中小企業(ye)(ye)(ye)家聯誼會(hui)會(hui)長(chang)林重成(cheng)感(gan)謝(xie)深職院(yuan)(yuan)為(wei)深圳(zhen)(zhen)經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展輸送了(le)大量高素質技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才，也(ye)為(wei)深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)中小企業(ye)(ye)(ye)帶來良好的(de)(de)效益(yi)，他(ta)希(xi)望學(xue)校(xiao)能(neng)更(geng)深入了(le)解企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才需求，及(ji)時(shi)調整專業(ye)(ye)(ye)方(fang)向，發(fa)展定(ding)向培養(yang)模式(shi)，真正實(shi)現(xian)互(hu)利共贏。市(shi)家具行(xing)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)執行(xing)會(hui)長(chang)侯克鵬則期待通(tong)過(guo)(guo)與(yu)(yu)深職院(yuan)(yuan)合(he)作(zuo)共建時(shi)尚(shang)創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)(ye)基(ji)地、時(shi)尚(shang)創(chuang)意(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)方(fang)式(shi)，孵化(hua)(hua)設計人(ren)(ren)(ren)才，為(wei)深圳(zhen)(zhen)成(cheng)為(wei)創(chuang)意(yi)時(shi)尚(shang)之(zhi)都(dou)提供人(ren)(ren)(ren)才保(bao)障。市(shi)政(zheng)(zheng)協委員鐘麗(li)梅主要從事醫療精準幫扶行(xing)業(ye)(ye)(ye)，她希(xi)望依(yi)托學(xue)校(xiao)的(de)(de)平(ping)臺，引進(jin)(jin)國外先(xian)進(jin)(jin)經(jing)驗(yan)，為(wei)技術(shu)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才缺口巨大的(de)(de)醫療養(yang)老行(xing)業(ye)(ye)(ye)培養(yang)更(geng)多(duo)儲備(bei)力量。市(shi)政(zheng)(zheng)協委員羅崢在服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)有(you)超過(guo)(guo)20年的(de)(de)經(jing)驗(yan)，她建議(yi)學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)(guo)與(yu)(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)緊密(mi)互(hu)動(dong)、引入其他(ta)院(yuan)(yuan)校(xiao)先(xian)進(jin)(jin)經(jing)驗(yan)等(deng)方(fang)式(shi)，探索打造完整的(de)(de)協同創(chuang)新(xin)生態鏈，培養(yang)出更(geng)多(duo)擁有(you)創(chuang)新(xin)思維的(de)(de)復合(he)型人(ren)(ren)(ren)才。會(hui)上，來自文化(hua)(hua)產業(ye)(ye)(ye)、餐(can)飲(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)、軌道交(jiao)通(tong)等(deng)行(xing)業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)代表也(ye)紛紛表達出想與(yu)(yu)我校(xiao)進(jin)(jin)一步深化(hua)(hua)合(he)作(zuo)的(de)(de)迫(po)切意(yi)愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)秋明(ming)在(zai)(zai)總結中說，深職(zhi)院(yuan)建校(xiao)25年來，學校(xiao)在(zai)(zai)市委(wei)市政府(fu)的正確領導(dao)下，在(zai)(zai)各(ge)行(xing)各(ge)業和(he)(he)(he)社(she)(she)會各(ge)界的支持下，發(fa)展成為(wei)國內具有影響力的高職(zhi)院(yuan)校(xiao)，為(wei)社(she)(she)會輸送了10萬名高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能人才。學校(xiao)歷(li)來高度重視(shi)校(xiao)企(qi)合(he)作和(he)(he)(he)產教融合(he)，視(shi)其為(wei)學校(xiao)辦學改革的關(guan)鍵所在(zai)(zai)，先后(hou)與(yu)一(yi)批國際知(zhi)名企(qi)業簽訂了全方(fang)位戰略性(xing)合(he)作協(xie)議，在(zai)(zai)人才培(pei)養、應用研(yan)發(fa)、社(she)(she)會服(fu)務(wu)等多個方(fang)面開(kai)展深入合(he)作，努力提(ti)升學校(xiao)應用型(xing)人才培(pei)養質(zhi)量，增強服(fu)務(wu)地(di)方(fang)經(jing)濟和(he)(he)(he)社(she)(she)會發(fa)展的能力。“希(xi)望以今天的研(yan)討會為(wei)新的起點(dian)，不斷(duan)探索校(xiao)企(qi)協(xie)同(tong)培(pei)養高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能人才的模(mo)式(shi)，深化校(xiao)企(qi)合(he)作、產教融合(he)模(mo)式(shi)和(he)(he)(he)機制，發(fa)揮雙(shuang)方(fang)優(you)勢，實現互(hu)利共贏。”陳(chen)秋明(ming)對未來校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)的深度合(he)作充滿(man)期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參加(jia)研討會的(de)領導嘉賓(bin)還在相關(guan)負責(ze)人的(de)陪(pei)同(tong)下，參觀(guan)了西(xi)麗湖、留仙(xian)洞兩(liang)個校區的(de)實訓室和校園。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡嘉(jia)禹/圖(tu)）