
研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。
4月25日下午,校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產教(jiao)融合(he)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明(ming)德樓109會(hui)(hui)(hui)議室(shi)召開,深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局副巡視員王小(xiao)玲、政(zheng)協(xie)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)經(jing)濟委(wei)員會(hui)(hui)(hui)專(zhuan)職(zhi)(zhi)副主任莊志勇、政(zheng)協(xie)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)科教(jiao)衛體(ti)專(zhuan)職(zhi)(zhi)副主任朱惠星(xing)、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)服務署副署長(chang)馮(feng)崇德等(deng)市(shi)(shi)級領導及嘉賓出席(xi)了(le)研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)。參會(hui)(hui)(hui)的還有(you)省、市(shi)(shi)政(zheng)協(xie)委(wei)員,人大(da)代表(biao)及深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)家聯誼會(hui)(hui)(hui)企(qi)業(ye)(ye)家代表(biao)近60人。黨委(wei)書(shu)(shu)記陳(chen)秋明(ming)、校(xiao)長(chang)賈興東出席(xi),黨委(wei)副書(shu)(shu)記楊平主持會(hui)(hui)(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。
王(wang)小玲首先致(zhi)辭,她簡要(yao)介紹了深(shen)(shen)圳高等教(jiao)育發展的(de)基本情況。她指出高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)是我市高等教(jiao)育的(de)重要(yao)組成(cheng)部(bu)分,而(er)校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產教(jiao)融(rong)合是其(qi)辦學改革(ge)和提高教(jiao)育質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)關鍵因素。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)經過25年的(de)建設,綜合實(shi)(shi)力在(zai)(zai)全國(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)名列前茅(mao),目(mu)前正在(zai)(zai)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao),這就需要(yao)進一步深(shen)(shen)化校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產教(jiao)融(rong)合改革(ge),充分發揮高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)與產業界聯系(xi)緊密的(de)特色和優勢,大(da)力提升應用型人才(cai)培養(yang)質(zhi)(zhi)量(liang)和社(she)會服務能(neng)力。她表(biao)示,市教(jiao)育局將(jiang)一如既往地支持深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)繼(ji)續深(shen)(shen)入探索校(xiao)(xiao)企(qi)合作產教(jiao)融(rong)合的(de)新路子,并祝愿深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)早日實(shi)(shi)現建設中(zhong)國(guo)特色世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)宏偉目(mu)標。
莊志(zhi)勇在(zai)發(fa)(fa)言中指(zhi)出,黨的(de)(de)(de)(de)十(shi)九大(da)(da)以(yi)來(lai),國家(jia)先后發(fa)(fa)布(bu)了(le)一(yi)系(xi)列重要文(wen)件,明確了(le)深(shen)化校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)制度(du)框架、支持(chi)政策等,為校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)注(zhu)(zhu)入了(le)新(xin)內(nei)涵、新(xin)動力。市政協經濟委員會(hui)中有一(yi)大(da)(da)批(pi)熱心的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業家(jia)委員,一(yi)直以(yi)來(lai)都(dou)十(shi)分(fen)關注(zhu)(zhu)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)。深(shen)職院(yuan)作為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)(mian)旗(qi)幟,培養了(le)大(da)(da)批(pi)應用型人才,服務于深(shen)圳市的(de)(de)(de)(de)社會(hui)經濟發(fa)(fa)展。他呼吁校(xiao)企(qi)(qi)雙(shuang)方積極開(kai)展合(he)作,共享職業教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展和高(gao)素質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才培養的(de)(de)(de)(de)紅利,同時借助(zhu)學校(xiao)在(zai)人才、技(ji)(ji)術(shu)等方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)資源(yuan)與優勢,促進企(qi)(qi)業自身的(de)(de)(de)(de)轉型升級,實現(xian)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作雙(shuang)贏。
馮崇德代表市中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)署發(fa)言,他說,今年深職院承擔了(le)多(duo)(duo)個(ge)中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)產業(ye)緊(jin)缺(que)人才培(pei)訓計劃項目(mu)(mu),企(qi)(qi)業(ye)報(bao)名踴(yong)躍,項目(mu)(mu)執行情況(kuang)良好(hao)。接下來希望(wang)有關(guan)各方進一步(bu)加(jia)強溝通交(jiao)流,多(duo)(duo)聽取企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)意見和建議,努(nu)力(li)把深職院中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)資源中(zhong)心(xin)建成政(zheng)府中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)工(gong)作的(de)(de)有效抓手和全市中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)創新創業(ye)工(gong)作的(de)(de)重要服務平臺,同時為深職院實現(xian)產教融合(he)式(shi)發(fa)展(zhan)探(tan)索(suo)出(chu)一條新路。
隨后(hou),賈興(xing)東從發(fa)展(zhan)基礎、戰(zhan)略目(mu)標(biao)、主要舉措和經驗成效四個方(fang)面(mian),對(dui)學校(xiao)在校(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教(jiao)融合(he)(he)方(fang)面(mian)的(de)工作做(zuo)了介紹。他(ta)說,建校(xiao)25年以來,深(shen)職院始終與特區(qu)同呼吸(xi)、共命(ming)運,助力(li)深(shen)圳經濟社會發(fa)展(zhan)。未來,我(wo)校(xiao)將(jiang)全面(mian)推進改革創新,深(shen)化產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作,加(jia)快建設中國特色世(shi)界一流(liu)職業院校(xiao),為(wei)全國高職教(jiao)育改革發(fa)展(zhan)探路(lu),為(wei)深(shen)圳打造(zao)國際科技、產業創新中心,率先(xian)(xian)建設社會主義現代化先(xian)(xian)行(xing)區(qu)作出新的(de)更大(da)貢獻。
緊(jin)(jin)接著進(jin)(jin)(jin)入(ru)(ru)了(le)代表發言環節,各位政協(xie)委(wei)員、人(ren)(ren)大代表及企(qi)業(ye)(ye)(ye)家暢所欲言,談合(he)作(zuo),說經(jing)驗(yan)(yan),講問題,提(ti)建(jian)議,場面熱烈。市(shi)中(zhong)小企(qi)業(ye)(ye)(ye)家聯誼會(hui)會(hui)長(chang)林重成(cheng)感謝深(shen)職(zhi)院(yuan)為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)經(jing)濟社(she)會(hui)發展(zhan)輸送了(le)大量高(gao)素質技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai),也為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)的(de)(de)中(zhong)小企(qi)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)來良好的(de)(de)效益,他(ta)希望學校能(neng)(neng)更深(shen)入(ru)(ru)了(le)解企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)需求,及時(shi)調整(zheng)專業(ye)(ye)(ye)方(fang)向,發展(zhan)定向培養模式,真正實現互利共贏。市(shi)家具行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)執行(xing)(xing)(xing)會(hui)長(chang)侯克鵬則(ze)期待(dai)通過與(yu)深(shen)職(zhi)院(yuan)合(he)作(zuo)共建(jian)時(shi)尚創(chuang)意產業(ye)(ye)(ye)基(ji)地、時(shi)尚創(chuang)意學院(yuan)等(deng)(deng)方(fang)式,孵(fu)化(hua)設計人(ren)(ren)才(cai),為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)成(cheng)為(wei)(wei)創(chuang)意時(shi)尚之都提(ti)供人(ren)(ren)才(cai)保障。市(shi)政協(xie)委(wei)員鐘麗梅主要從事醫(yi)療精(jing)準幫(bang)扶(fu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye),她(ta)希望依(yi)托學校的(de)(de)平臺,引進(jin)(jin)(jin)國外先(xian)進(jin)(jin)(jin)經(jing)驗(yan)(yan),為(wei)(wei)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)缺口巨大的(de)(de)醫(yi)療養老行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)培養更多(duo)儲備力量。市(shi)政協(xie)委(wei)員羅崢在服裝(zhuang)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)有超過20年的(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan),她(ta)建(jian)議學校通過與(yu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)緊(jin)(jin)密(mi)互動、引入(ru)(ru)其他(ta)院(yuan)校先(xian)進(jin)(jin)(jin)經(jing)驗(yan)(yan)等(deng)(deng)方(fang)式,探(tan)索打造(zao)完整(zheng)的(de)(de)協(xie)同創(chuang)新生態鏈,培養出更多(duo)擁有創(chuang)新思維的(de)(de)復合(he)型人(ren)(ren)才(cai)。會(hui)上,來自文化(hua)產業(ye)(ye)(ye)、餐(can)飲行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)、軌道(dao)交通等(deng)(deng)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)代表也紛紛表達出想(xiang)與(yu)我校進(jin)(jin)(jin)一步深(shen)化(hua)合(he)作(zuo)的(de)(de)迫切意愿(yuan)。

陳秋明希望以研討會為新的起點,不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。
陳秋明(ming)在(zai)總結中說,深職院建校(xiao)25年(nian)來,學(xue)校(xiao)在(zai)市委市政府的正確領導(dao)下,在(zai)各行各業(ye)和社(she)會(hui)各界的支持下,發(fa)展(zhan)成為(wei)(wei)國(guo)內具有影響(xiang)力的高(gao)職院校(xiao),為(wei)(wei)社(she)會(hui)輸(shu)送了(le)(le)10萬名(ming)高(gao)素質(zhi)(zhi)技(ji)術技(ji)能人才。學(xue)校(xiao)歷來高(gao)度(du)(du)重(zhong)視(shi)(shi)校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)和產教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he),視(shi)(shi)其(qi)為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)辦學(xue)改(gai)革的關鍵所(suo)在(zai),先(xian)后與一批(pi)國(guo)際知(zhi)名(ming)企(qi)業(ye)簽訂了(le)(le)全(quan)方(fang)位(wei)戰(zhan)略性合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)協議,在(zai)人才培(pei)養、應用(yong)研發(fa)、社(she)會(hui)服(fu)務(wu)等多個方(fang)面(mian)開展(zhan)深入合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),努(nu)力提升學(xue)校(xiao)應用(yong)型人才培(pei)養質(zhi)(zhi)量,增強服(fu)務(wu)地方(fang)經濟和社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的能力。“希望以(yi)今(jin)天(tian)的研討會(hui)為(wei)(wei)新的起點,不斷探(tan)索校(xiao)企(qi)協同培(pei)養高(gao)素質(zhi)(zhi)技(ji)術技(ji)能人才的模式,深化(hua)校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)模式和機制,發(fa)揮雙(shuang)方(fang)優勢,實現(xian)互利共贏。”陳秋明(ming)對(dui)未來校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)的深度(du)(du)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿期(qi)待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。
會(hui)前,參加研討會(hui)的(de)領導嘉(jia)賓還在相(xiang)關負責人(ren)的(de)陪同下,參觀(guan)了(le)西麗湖、留仙洞(dong)兩個校(xiao)區的(de)實(shi)訓(xun)室和校(xiao)園。
(宣傳部 巫(wu)憶(yi)蘇(su)/文 簡嘉禹/圖)