校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日，是第23個(ge)世界讀(du)書日。各地各種形式(shi)的讀(du)書活動如火如荼，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)也是書香(xiang)意濃。學校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記陳秋明(ming)親自參加校(xiao)(xiao)園(yuan)悅閱季啟動儀式(shi)并開展(zhan)講座，鼓勵同學們多(duo)讀(du)書，讀(du)經典，巧讀(du)書。

　　當天下午(wu)，我校(xiao)(xiao)2018校(xiao)(xiao)園悅讀季啟動儀式暨麗湖(hu)大(da)講堂講座在留仙洞校(xiao)(xiao)區圖書(shu)館報(bao)告廳舉行(xing)。陳秋明出席并擔任主(zhu)講嘉(jia)賓(bin)。圖書(shu)館館長劉(liu)蘭(lan)平主(zhu)持，相關部(bu)門負責人及(ji)來(lai)自全校(xiao)(xiao)各(ge)二級學院的500多(duo)名師生參加(jia)儀式。

　　“書(shu)(shu)(shu)香(xiang)與深職(zhi)共(gong)成(cheng)長”是我(wo)校(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)園悅(yue)(yue)讀季(ji)(ji)的(de)主題，選擇在世界讀書(shu)(shu)(shu)日啟動(dong)，更有它的(de)特別意義。學校(xiao)(xiao)馬上(shang)迎來建(jian)校(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)(shu)(shu)香(xiang)一直陪伴學校(xiao)(xiao)成(cheng)長，助力并見證學校(xiao)(xiao)輝煌。國盛校(xiao)(xiao)興，人間四月天(tian)，正是讀書(shu)(shu)(shu)好季(ji)(ji)節。校(xiao)(xiao)園悅(yue)(yue)讀季(ji)(ji)是我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化兩大品(pin)牌之一，今(jin)年的(de)悅(yue)(yue)讀季(ji)(ji)，圖書(shu)(shu)(shu)館聯手各學院(yuan)、書(shu)(shu)(shu)院(yuan)推出(chu)了20余項活動(dong)，讓廣大師生(sheng)盡情享受讀書(shu)(shu)(shu)之樂。

　　啟動(dong)儀(yi)式上(shang)來(lai)一(yi)場講座，也是悅讀(du)季(ji)的(de)(de)一(yi)個傳統(tong)。麗湖大(da)講堂是學校文(wen)化育人(ren)知(zhi)名平臺(tai)，此(ci)次(ci)與讀(du)書(shu)日聯袂(mei)上(shang)演自(zi)然與讀(du)書(shu)有關。在簡(jian)短的(de)(de)啟動(dong)儀(yi)式過后，題為“新時代(dai)我們應(ying)該怎樣讀(du)書(shu)”的(de)(de)書(shu)記講座正式開始。

　　講座中，陳秋明以其豐富的(de)人生經(jing)歷、淵博(bo)的(de)學識及讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)生活的(de)感悟，說(shuo)書(shu)(shu)(shu)、談(tan)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、傳授讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)方(fang)法、推薦好書(shu)(shu)(shu)，強調閱讀(du)(du)的(de)重要性。他旁(pang)征博(bo)引，縱(zong)橫古今(jin)，介紹(shao)了文字(zi)與圖書(shu)(shu)(shu)的(de)來歷，從(cong)倉頡(jie)造(zao)字(zi)說(shuo)到(dao)甲骨文、金文的(de)出現，從(cong)牘簡、帛書(shu)(shu)(shu)說(shuo)到(dao)紙(zhi)張(zhang)、印刷術發(fa)明，從(cong)書(shu)(shu)(shu)的(de)載體(ti)變革(ge)說(shuo)到(dao)什么是(shi)經(jing)典，深入淺出，通俗易懂。

　　隨后，他(ta)追問，我們(men)為什么要讀(du)(du)(du)書？他(ta)闡述了書籍(ji)的(de)(de)(de)作用與好處，書是(shi)(shi)人類知識(shi)、經驗、思想等的(de)(de)(de)傳(chuan)承(cheng)，是(shi)(shi)創新、發展的(de)(de)(de)源(yuan)泉。“書籍(ji)是(shi)(shi)人類進步的(de)(de)(de)階梯(ti)。”書是(shi)(shi)非常(chang)重要的(de)(de)(de)，他(ta)表示，多讀(du)(du)(du)書會(hui)讓你(ni)氣質不(bu)一(yi)樣，讓你(ni)的(de)(de)(de)涵(han)養更豐富，“腹有詩書氣自(zi)華(hua)”，他(ta)生動地向同學們(men)講述了古今中外一(yi)些名人讀(du)(du)(du)書的(de)(de)(de)小故(gu)(gu)事，鑿壁(bi)偷光、懸(xuan)梁刺股(gu)，王陽(yang)明、曾國藩(fan)、毛(mao)澤東，他(ta)特別(bie)提到了習近平總書記(ji)，不(bu)管是(shi)(shi)知青歲月(yue)，還是(shi)(shi)在后來繁忙的(de)(de)(de)工作中，都非常(chang)喜歡(huan)讀(du)(du)(du)書，堅持讀(du)(du)(du)書。這(zhe)些讀(du)(du)(du)書故(gu)(gu)事讓在場(chang)師生受(shou)到很大啟發。

　　陳秋明還特(te)別提到了高(gao)(gao)職院(yuan)校為什(shen)么(me)要開(kai)展文(wen)化(hua)育人，高(gao)(gao)職學生為什(shen)么(me)要多(duo)讀(du)書。他說，如果你(ni)(ni)只(zhi)會技術(shu)(shu)，你(ni)(ni)永遠就(jiu)是一個會操作的(de)人才。但你(ni)(ni)有了人文(wen)素(su)養、思想(xiang)、文(wen)化(hua)，你(ni)(ni)可能(neng)走(zou)的(de)路、達到人生的(de)高(gao)(gao)度(du)就(jiu)不一樣。我們的(de)技術(shu)(shu)能(neng)決定(ding)(ding)找工作的(de)速度(du)，但你(ni)(ni)的(de)人文(wen)素(su)養能(neng)夠決定(ding)(ding)你(ni)(ni)人生的(de)高(gao)(gao)度(du)。所以，多(duo)讀(du)書，提升(sheng)人文(wen)素(su)養是非(fei)常重要的(de)。

　　講座最(zui)后，陳秋(qiu)明全面解答了(le)(le)新時(shi)代如何讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)這個主(zhu)題(ti)。他(ta)分(fen)析了(le)(le)新時(shi)代的(de)(de)特點，新時(shi)代與讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)關系，分(fen)析批評(ping)了(le)(le)時(shi)下功利主(zhu)義泛濫和心(xin)浮氣燥的(de)(de)現象，號(hao)召(zhao)同(tong)學們要(yao)(yao)沉下心(xin)來讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)。他(ta)還詳(xiang)細介紹了(le)(le)習近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)方(fang)法，強調讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)(yao)用“巧(qiao)力”，善(shan)于取(qu)舍(she)，要(yao)(yao)利用好時(shi)間，堅持不懈(xie)。要(yao)(yao)在(zai)生活(huo)中(zhong)把讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)為一種(zhong)愛好，培養讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)興(xing)趣，讓(rang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)成為生活(huo)的(de)(de)一部分(fen)。當然讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)也要(yao)(yao)提高效率，講求質量，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)(yao)善(shan)于思考，聯系實(shi)踐。至于讀(du)(du)(du)什么書(shu)(shu)(shu)(shu)好，首(shou)選(xuan)是經典(dian)著(zhu)作(zuo)，當然還要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)馬列主(zhu)義著(zhu)作(zuo)，讀(du)(du)(du)習近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)。作(zuo)為大學生，讀(du)(du)(du)專業書(shu)(shu)(shu)(shu)籍是必須的(de)(de)，但也要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)一些(xie)哲學、歷史(shi)、人(ren)文著(zhu)作(zuo)及經典(dian)小說。

　　講座(zuo)結束，大家意猶未盡，現場互動中，陳秋(qiu)明回答(da)了(le)(le)多位學(xue)生的(de)(de)提問，解答(da)了(le)(le)他們讀(du)(du)書中遇到的(de)(de)一些困惑。近兩(liang)個小時的(de)(de)講座(zuo)，陳秋(qiu)明為同學(xue)們真(zhen)正帶來了(le)(le)一場讀(du)(du)書的(de)(de)盛宴，開(kai)啟(qi)了(le)(le)校園(yuan)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)大幕。

　　校園書香濃，讓我(wo)們(men)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)讀(du)書去！

（圖(tu)書館 王 嘉/文(wen) 宣(xuan)傳部(bu) 簡(jian)嘉禹/圖(tu)）