
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。