深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。