“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)午，在學校25周年校慶(qing)即將來(lai)(lai)臨之際，以“我為母校發展建言獻策(ce)”為主(zhu)題的(de)“書(shu)(shu)記(ji)下(xia)午茶”活動在留仙洞校區(qu)博(bo)達書(shu)(shu)院舉行(xing)，陳秋明書(shu)(shu)記(ji)與14名來(lai)(lai)自(zi)各二級學院的(de)校友代表圍坐(zuo)一起面(mian)對面(mian)交流。辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)主(zhu)任(ren)李小(xiao)元、招就辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)韓奇生等(deng)參加(jia)了座(zuo)談。

　　會(hui)上，陳秋明(ming)簡要介紹(shao)了學校(xiao)近(jin)年來(lai)的(de)發(fa)(fa)展成就和第三次黨代會(hui)確立(li)的(de)“三個服務、五個定(ding)(ding)位、一個率先”的(de)戰略發(fa)(fa)展目標(biao)。陳秋明(ming)表示，在市(shi)委市(shi)政府的(de)正(zheng)確領導(dao)下，學校(xiao)凝(ning)人心、聚人力，齊心協(xie)力，不(bu)斷推進世界一流(liu)職業院校(xiao)建(jian)設，取得了一定(ding)(ding)的(de)成績。他認(ren)為，校(xiao)友(you)是推動學校(xiao)發(fa)(fa)展的(de)巨(ju)大力量，學校(xiao)發(fa)(fa)展離(li)不(bu)開校(xiao)友(you)們的(de)支持(chi)，他希望校(xiao)友(you)們能結(jie)合(he)自身的(de)工(gong)作環境和實際情況(kuang)，對(dui)學校(xiao)未來(lai)的(de)發(fa)(fa)展提出建(jian)議和意見，為學校(xiao)的(de)發(fa)(fa)展提供幫助(zhu)。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)們踴(yong)躍(yue)發(fa)言(yan)，結合各自學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)經歷，既說問題(ti)、談困惑，也提(ti)建議(yi)、獻良方。經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)張南輝就(jiu)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)會(hui)影響力、加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與社(she)會(hui)、企業(ye)的聯(lian)系等問題(ti)談了自己(ji)的體會(hui)和(he)建議(yi)。藝術設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)1995級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)徐(xu)婕表達(da)出了作(zuo)為深職(zhi)人(ren)對(dui)母校(xiao)(xiao)一直保有(you)的情(qing)懷，并從自己(ji)就(jiu)業(ye)、創(chuang)業(ye)的經歷出發(fa)，建議(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)供專門場地和(he)搭建微(wei)信平(ping)臺加強(qiang)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)的凝聚力、多邀(yao)請校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)回校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展職(zhi)業(ye)培訓，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)子的職(zhi)業(ye)認(ren)知和(he)職(zhi)業(ye)素養。管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)黃敏杰認(ren)為，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)是深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的名(ming)片，十萬名(ming)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)就(jiu)有(you)十萬張名(ming)片，建議(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搭建一個開(kai)(kai)放的平(ping)臺，充(chong)分發(fa)揮校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)的力量(liang)服務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)。傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2007級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)莊蟬豪表示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要加大對(dui)創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子的孵化(hua)力度，加強(qiang)創(chuang)業(ye)法律(lv)知識的培訓和(he)教育，讓創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子能獲得更有(you)針對(dui)性(xing)的指(zhi)導(dao)。

　　活動(dong)持(chi)續(xu)了四個(ge)半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)們(men)還紛紛表(biao)示“意(yi)猶未盡”，大家(jia)或表(biao)達參(can)加(jia)活動(dong)的(de)(de)感受，或就座談交流內容繼續(xu)談合作(zuo)、敘未來。汽車學院2000級學生、校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長文雪斐興奮(fen)地表(biao)示，很開心(xin)能在(zai)學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶之際返(fan)校(xiao)(xiao)，聆聽書記講深職發展愿(yuan)景(jing)，校(xiao)(xiao)友(you)們(men)為(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)發展積極(ji)獻策，作(zuo)為(wei)一名深職人(ren)、現(xian)任校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長深為(wei)感動(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)要成為(wei)好(hao)的(de)(de)銷售員，把深職學子都銷售出去，而(er)母(mu)校(xiao)(xiao)就是大家(jia)最強大的(de)(de)后盾。”他說，深職校(xiao)(xiao)友(you)會(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)領導的(de)(de)關心(xin)下，各位(wei)校(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)支(zhi)持(chi)下，一定會(hui)傳遞正能量，凝聚人(ren)心(xin)，越(yue)做越(yue)大，越(yue)做越(yue)好(hao)。

　　聽取校(xiao)友(you)們(men)的(de)發言后，陳秋明為(wei)大(da)家能用不(bu)同的(de)方式為(wei)深圳這座城市的(de)發展(zhan)(zhan)作(zuo)出(chu)貢獻(xian)感(gan)到自豪。他(ta)對校(xiao)友(you)會(hui)6年來的(de)辛勤付出(chu)表示感(gan)謝。“校(xiao)友(you)是學校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)真正的(de)財富”，陳秋明表示，學校(xiao)高度重(zhong)視校(xiao)友(you)工(gong)(gong)作(zuo)，將進(jin)(jin)一步(bu)加(jia)強校(xiao)友(you)工(gong)(gong)作(zuo)平臺建(jian)設，密切(qie)和(he)強化學校(xiao)和(he)校(xiao)友(you)之間(jian)、校(xiao)友(you)與校(xiao)友(you)之間(jian)的(de)聯(lian)絡溝通，實(shi)現學校(xiao)和(he)校(xiao)友(you)的(de)共同發展(zhan)(zhan)。同時，他(ta)要(yao)求(qiu)新一屆校(xiao)友(you)會(hui)要(yao)切(qie)實(shi)搭建(jian)好平臺，把十萬校(xiao)友(you)真正凝聚起(qi)來。他(ta)認為(wei)，大(da)家的(de)意見建(jian)議是積極的(de)、滿(man)懷深情的(de)、充滿(man)期(qi)待(dai)的(de)，學校(xiao)將認真梳理、深入(ru)研究(jiu)，進(jin)(jin)一步(bu)改進(jin)(jin)工(gong)(gong)作(zuo)，解決問題，并要(yao)求(qiu)二級學院要(yao)指定專人組織和(he)負責校(xiao)友(you)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)與(yu)校(xiao)友(you)(you)永遠(yuan)血脈相(xiang)連，學(xue)校(xiao)興則校(xiao)友(you)(you)榮，校(xiao)友(you)(you)興則學(xue)校(xiao)榮。陳秋明希(xi)望，校(xiao)友(you)(you)們(men)能夠(gou)繼續(xu)加強與(yu)母(mu)校(xiao)的聯(lian)系，將校(xiao)友(you)(you)關愛母(mu)校(xiao)的精神發揚光大，校(xiao)友(you)(you)會也要(yao)進一步搭建好(hao)校(xiao)友(you)(you)之(zhi)間的互聯(lian)網交流(liu)平臺，增進校(xiao)友(you)(you)間的聯(lian)系，為服務校(xiao)友(you)(you)、服務學(xue)校(xiao)提(ti)供條件。

（宣傳部）