我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

專委會工作會議合影。

陳秋明出席教指委專委會工作會議。

　　4月13日(ri)至(zhi)14日(ri)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業院校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)指委(wei)文(wen)化(hua)傳承與(yu)創新專(zhuan)委(wei)會(hui)、文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究專(zhuan)委(wei)會(hui)工作(zuo)會(hui)議(yi)分別在東莞(guan)機電工程學(xue)(xue)校(xiao)、順(shun)德職(zhi)業技術學(xue)(xue)院召開。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業院校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)指委(wei)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、我(wo)校(xiao)黨(dang)委(wei)書記(ji)陳秋明，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業院校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)指委(wei)秘書長(chang)、我(wo)校(xiao)黨(dang)委(wei)宣傳部(bu)（文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人辦(ban)公室）部(bu)長(chang)譚(tan)屬(shu)春，文(wen)化(hua)傳承與(yu)創新專(zhuan)委(wei)會(hui)、文(wen)化(hua)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究專(zhuan)委(wei)會(hui)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)、副主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)等領(ling)導及委(wei)員(yuan)出(chu)席會(hui)議(yi)。

　　會議期間(jian)，會議承辦(ban)單位領(ling)(ling)導(dao)(dao)分別致辭(ci)，譚屬春(chun)宣(xuan)讀了教(jiao)(jiao)育部職成司(si)《關(guan)于教(jiao)(jiao)育部職業院(yuan)校教(jiao)(jiao)學（教(jiao)(jiao)育）指(zhi)導(dao)(dao)委員會（2017-2020年）分委員會設置的批復（教(jiao)(jiao)職成司(si)函[2018]40號）》，各(ge)專委會領(ling)(ling)導(dao)(dao)部署了2018年工(gong)作計劃。

　　陳秋(qiu)明在會(hui)上發表(biao)講(jiang)話。他代表(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)向專委(wei)會(hui)的(de)召開表(biao)示熱烈祝賀，傳(chuan)達了全國(guo)行業職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學指導委(wei)員會(hui)工(gong)作會(hui)議精神，并結合專委(wei)會(hui)的(de)實際(ji)情況(kuang)提出了工(gong)作要求。

　　陳秋明(ming)介紹了全國行業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導委(wei)員會(hui)(hui)(hui)工(gong)作會(hui)(hui)(hui)議(yi)的(de)(de)有關情況，并重點傳達(da)了教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)與成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)司(si)謝(xie)俐副司(si)長(chang)的(de)(de)講話精神。他帶領全體與會(hui)(hui)(hui)委(wei)員原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)學(xue)習了謝(xie)俐副司(si)長(chang)講話中關于行指(zhi)委(wei)工(gong)作存在的(de)(de)四個方面問(wen)題的(de)(de)內容，并要求專委(wei)會(hui)(hui)(hui)認真(zhen)對(dui)照，查擺各(ge)自的(de)(de)問(wen)題和不足，做好改正和創新(xin)。

　　陳秋明對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出了要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一是學習(xi)講話(hua)精(jing)神(shen)(shen)，抓好(hao)貫(guan)徹落(luo)實。他(ta)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)認真學習(xi)貫(guan)徹謝俐副(fu)司長講話(hua)精(jing)神(shen)(shen)，以(yi)講話(hua)精(jing)神(shen)(shen)為(wei)(wei)指(zhi)(zhi)(zhi)導，推(tui)(tui)進(jin)(jin)教指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)今年的(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。二是準確把(ba)握(wo)定位，規范(fan)履(lv)職(zhi)(zhi)盡(jin)責(ze)。他(ta)強(qiang)調專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)嚴格按照教育部職(zhi)(zhi)成司關(guan)于(yu)教指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)分(fen)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)設(she)(she)置的(de)批(pi)復(fu)中明確的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)能(neng)定位開展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，絕不越界。三是突(tu)出工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)，推(tui)(tui)進(jin)(jin)計(ji)劃(hua)落(luo)實。他(ta)強(qiang)調，教指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)2018年工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)已(yi)通過(guo)職(zhi)(zhi)成司審定，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)盡(jin)快部署工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)，制定工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)度(du)(du)安(an)排，統(tong)一報(bao)送(song)秘書處匯(hui)總，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)年終總結的(de)依據(ju)；要(yao)(yao)(yao)突(tu)出重(zhong)點(dian)，著(zhu)重(zhong)加強(qiang)調查研究(jiu)，形(xing)成研究(jiu)報(bao)告，提出關(guan)于(yu)加強(qiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)政(zheng)策(ce)建議，挖掘并推(tui)(tui)廣好(hao)經驗、好(hao)做法，加強(qiang)交流與指(zhi)(zhi)(zhi)導。四是積(ji)(ji)極主動作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)，充分(fen)發揮作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。他(ta)強(qiang)調，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員是通過(guo)激烈競爭產生的(de)，既(ji)是學校的(de)代表，也(ye)是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家，希(xi)望(wang)委(wei)(wei)員們能(neng)夠珍惜這(zhe)一平臺(tai)，積(ji)(ji)極主動作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)，共同推(tui)(tui)動專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。同時，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)對委(wei)(wei)員也(ye)要(yao)(yao)(yao)嚴格要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，建立動態調整機(ji)制。五(wu)是加強(qiang)自(zi)身建設(she)(she)，促進(jin)(jin)規范(fan)管理。要(yao)(yao)(yao)根據(ju)教指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)的(de)有(you)關(guan)制度(du)(du)，結合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)實際，不斷健全(quan)制度(du)(du)，確保工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范(fan)有(you)序。最后，陳秋明指(zhi)(zhi)(zhi)出，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)，任務也(ye)很(hen)艱巨(ju)，希(xi)望(wang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員以(yi)高度(du)(du)的(de)責(ze)任感和使命感投入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)領導下，落(luo)實好(hao)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務，為(wei)(wei)推(tui)(tui)動教指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做出貢獻。

陳秋明為三個中心授牌。

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。

　　會(hui)議期間，陳秋明(ming)為(wei)中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)(xin)、紅色文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)(xin)和(he)(he)社會(hui)主(zhu)義(yi)先進文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)心(xin)(xin)授牌，無錫商業(ye)職業(ye)技(ji)(ji)術學院、吉安職業(ye)技(ji)(ji)術學院和(he)(he)我校(xiao)分別(bie)作(zuo)為(wei)三個中(zhong)心(xin)(xin)的(de)牽頭單位(wei)接受授牌。各(ge)專委會(hui)還(huan)舉(ju)行了專家(jia)報(bao)告、工作(zuo)研(yan)討、校(xiao)園參觀和(he)(he)企業(ye)考察等活動。

（文化育人辦公室）