深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳(zhen)市(shi)南山區留(liu)仙大道(dao)7098號 郵(you)編:518055
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