深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。