深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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