
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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