深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
