沈昌祥院士與我校教師合影。
3月27日上午，中國(guo)工程院(yuan)院(yuan)士沈昌祥受聘為我(wo)校(xiao)校(xiao)事顧(gu)問，校(xiao)事顧(gu)問聘任(ren)儀(yi)式在西麗湖圖書館(guan)報告廳(ting)西廳(ting)舉行。我(wo)校(xiao)校(xiao)長賈興東出席了聘任(ren)儀(yi)式，電(dian)信(xin)學院(yuan)相關負責人以及(ji)電(dian)信(xin)、機電(dian)、計算機學院(yuan)的(de)近200名師生(sheng)參(can)加了聘任(ren)儀(yi)式。儀(yi)式由電(dian)信(xin)學院(yuan)院(yuan)長趙杰主持。
首(shou)先，賈興(xing)東致歡迎辭。他(ta)說，沈昌祥院士(shi)(shi)(shi)是我(wo)(wo)國信息(xi)處(chu)理和(he)安(an)(an)全(quan)技(ji)術的權威專家(jia)，長(chang)期從(cong)事計(ji)算機(ji)信息(xi)系統、密碼工程、信息(xi)安(an)(an)全(quan)體系結(jie)構(gou)、系統軟件(jian)安(an)(an)全(quan)、網(wang)絡安(an)(an)全(quan)等前沿領域的教(jiao)學與研究，沈院士(shi)(shi)(shi)在任(ren)(ren)國家(jia)集成(cheng)電路產業發展(zhan)咨詢(xun)委員(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)、國家(jia)信息(xi)化專家(jia)咨詢(xun)委員(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)、國家(jia)三網(wang)融合專家(jia)組成(cheng)員(yuan)(yuan)的同(tong)時，還擔(dan)任(ren)(ren)北京大學、國防科技(ji)大學、浙江大學等多(duo)所著名(ming)高校(xiao)的博(bo)士(shi)(shi)(shi)生導師，為(wei)國家(jia)培(pei)養了一(yi)大批高端技(ji)術人才。賈興(xing)東表(biao)示，沈昌祥院士(shi)(shi)(shi)擔(dan)任(ren)(ren)我(wo)(wo)校(xiao)校(xiao)事顧問，是學校(xiao)教(jiao)學、科研發展(zhan)史上的一(yi)件(jian)大事，是學校(xiao)邁向中國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)的堅實(shi)一(yi)步，歡迎沈昌祥院士(shi)(shi)(shi)多(duo)多(duo)指導我(wo)(wo)校(xiao)工作，為(wei)學校(xiao)的建設和(he)發展(zhan)多(duo)提(ti)寶貴(gui)意(yi)見。
賈興東為沈昌祥頒發聘書。
隨(sui)后，賈興東為沈(shen)昌祥頒發聘書，聘任儀(yi)式在(zai)熱烈的(de)掌(zhang)聲中(zhong)圓(yuan)滿結(jie)束。
隨后，沈昌(chang)祥為(wei)我校師(shi)生做了一場(chang)題(ti)為(wei)“用可(ke)信計(ji)算筑(zhu)牢網絡(luo)安(an)全(quan)防線(xian)”的(de)精(jing)彩(cai)學術報告。沈昌(chang)祥從“科學的(de)網絡(luo)安(an)全(quan)觀(guan)”、“中(zhong)國(guo)可(ke)信計(ji)算革命性創新”、“用可(ke)信計(ji)算3.0擺脫受制于人”三個方(fang)面出發，結(jie)合豐富詳實(shi)的(de)案例，深入淺出地(di)向大(da)家講(jiang)解了立足于中(zhong)國(guo)模式的(de)“主動免疫綜合防護系統”以及“可(ke)信計(ji)算3.0新時代”的(de)特性，鼓勵大(da)家為(wei)我國(guo)建設成為(wei)世界網絡(luo)安(an)全(quan)強(qiang)國(guo)努力奮(fen)斗。
報告結束以(yi)后，沈(shen)昌祥與(yu)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)網絡信息(xi)安(an)全專業(ye)(ye)的(de)老(lao)師們(men)進行(xing)(xing)了深(shen)入(ru)交談(tan)。雙(shuang)方就(jiu)網絡信息(xi)安(an)全專業(ye)(ye)人(ren)(ren)才培養、專業(ye)(ye)發展(zhan)、學科(ke)建設等內容進行(xing)(xing)了探討(tao)。沈(shen)昌祥表示，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)作為高職專科(ke)學校(xiao)(xiao)(xiao)，應定(ding)位(wei)于應用型(xing)技術人(ren)(ren)才方向，專業(ye)(ye)發展(zhan)要真正考(kao)慮到社會(hui)人(ren)(ren)才需求，培養面向產品制造行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)具(ju)(ju)有“工(gong)匠精(jing)神“的(de)具(ju)(ju)體(ti)實施人(ren)(ren)員。他(ta)還提醒各位(wei)教師要對畢業(ye)(ye)生進行(xing)(xing)定(ding)期回訪，多(duo)調研、多(duo)考(kao)察，了解社會(hui)崗位(wei)需求和變化。沈(shen)院士特別強調，安(an)全產業(ye)(ye)與(yu)交流(liu)是(shi)相融(rong)合(he)的(de)，在數據(ju)處(chu)理上，必須有可信計算。安(an)全的(de)本質就(jiu)是(shi)可信與(yu)否。
（電信(xin)學(xue)院 黃冠(guan)蘭(lan)）
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