
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。