
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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