
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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