向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國教(jiao)育報(bao)第10版“支撐國家戰略(lve)發(fa)展 高職(zhi)院校(xiao)在(zai)行(xing)動·‘一(yi)帶(dai)一(yi)路’篇”專欄，刊(kan)登了《向世界亮(liang)出(chu)‘深圳職(zhi)教(jiao)’名片》一(yi)文(wen)，對我校(xiao)緊扣國家“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡議，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優勢(shi)，服(fu)務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家文(wen)化、經濟、教(jiao)育發(fa)展的一(yi)系列舉措進行(xing)報(bao)道(dao)，現全文(wen)轉載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖果(guo)小鎮(zhen)，一群可愛的糖果(guo)精靈(ling)用智(zhi)慧開啟(qi)了美好的一天……”2017年(nian)春節，在央視3D頻(pin)道(dao)黃(huang)金時(shi)段，由廣東(dong)省深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)師生(sheng)原創(chuang)的26集3D動漫片《糖果(guo)總動員》，從除夕開始連播13天，深受全(quan)國小朋友的喜(xi)歡(huan)。2016年(nian)5月(yue)，深職院(yuan)與保加利亞國家(jia)(jia)電視臺(tai)簽約輸出《糖果(guo)總動員》，開創(chuang)了我國高校(xiao)原創(chuang)系列動畫片輸出歐(ou)洲國家(jia)(jia)的先河。

　　近年來，深職院緊扣國(guo)家“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡議，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi)，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家文化、經濟(ji)、教(jiao)育發展，其中最具代表性的就是與(yu)保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通(tong)和價值交(jiao)流是“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”倡議(yi)的重(zhong)要組成部分。選(xuan)擇與保加利(li)亞合作，實現文(wen)化的交(jiao)融與互通(tong)，深職院經過了深入調研和深思熟慮。

　　“保(bao)加(jia)利(li)亞是中東歐16國(guo)(guo)(guo)聯盟成員(yuan)(yuan)之一，也是古代絲(si)綢之路(lu)的(de)途(tu)經之地(di)。深圳市(shi)與保(bao)加(jia)利(li)亞普羅夫(fu)迪夫(fu)市(shi)互為友(you)好(hao)城市(shi)，尤其(qi)是中保(bao)兩國(guo)(guo)(guo)對(dui)彼此文化的(de)相互認同、相互欣賞，為雙方開展(zhan)緊(jin)密合作(zuo)打下了(le)(le)堅(jian)實基礎。”深職院校(xiao)方表(biao)示，作(zuo)為首(shou)部在海外(wai)播出的(de)高校(xiao)原創動畫(hua)片，《糖果總動員(yuan)(yuan)》起到了(le)(le)推動中國(guo)(guo)(guo)文化“走出去”的(de)作(zuo)用，讓更(geng)多保(bao)加(jia)利(li)亞小朋友(you)感受到了(le)(le)優秀中華文化。

　　2015年10月(yue)，深職院與保(bao)中商務(wu)發展協會(hui)、保(bao)加利亞(ya)(ya)索非(fei)亞(ya)(ya)應(ying)用技術大學和普(pu)(pu)(pu)羅(luo)夫迪(di)夫大學等機構(gou)和高校(xiao)，就文化交流(liu)、師生互換、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)、漢(han)語語言教(jiao)(jiao)學等進(jin)行深入交流(liu)，達成多(duo)(duo)項(xiang)合作(zuo)(zuo)意向(xiang)，簽署多(duo)(duo)項(xiang)合作(zuo)(zuo)備(bei)忘錄，開拓(tuo)了未(wei)來發展合作(zuo)(zuo)空間(jian)。2016年7月(yue)，深職院選派28名師生分別前往索非(fei)亞(ya)(ya)應(ying)用技術大學和普(pu)(pu)(pu)羅(luo)夫迪(di)夫大學開展文化交流(liu)活動。同(tong)年11月(yue)，保(bao)加利亞(ya)(ya)普(pu)(pu)(pu)羅(luo)夫迪(di)夫省省長茲(zi)德拉(la)夫科(ke)·季米特洛夫率(lv)政(zheng)府及商業代表團訪問(wen)深職院，謀求雙(shuang)方在教(jiao)(jiao)育(yu)、文化領域的進(jin)一(yi)步合作(zuo)(zuo)。

　　這僅僅是深(shen)職(zhi)院(yuan)服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”倡議、搭(da)建文化(hua)交流(liu)平臺、傳播中華文化(hua)的一(yi)(yi)(yi)角。除(chu)了(le)保加利亞(ya)，深(shen)職(zhi)院(yuan)還與馬來西亞(ya)、泰國、印度尼西亞(ya)、緬(mian)甸、波蘭、土耳其、新加坡、俄羅斯、匈牙利、捷克、以色列等11個“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國家(jia)開展國際(ji)交流(liu)活(huo)動，推進辦(ban)學合作(zuo)項目。

　　在(zai)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家建立語(yu)言(yan)教(jiao)學(xue)及研究機(ji)構，也(ye)是深職(zhi)(zhi)院國際化(hua)發展戰略的(de)重要一(yi)(yi)環。從2013年開始，該(gai)校先(xian)后在(zai)馬(ma)來(lai)(lai)西亞科技(ji)大(da)學(xue)、馬(ma)來(lai)(lai)西亞薩(sa)阿(a)南職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院成立深職(zhi)(zhi)院海(hai)外(wai)漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)中心，并(bing)陸續派出優(you)秀教(jiao)師任教(jiao)。目前，該(gai)校已在(zai)當地高校舉辦(ban)3期語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)研修班(ban)，60余名當地學(xue)員(yuan)完(wan)成學(xue)習(xi)并(bing)獲(huo)得結業(ye)(ye)證書。下(xia)一(yi)(yi)步，該(gai)校還將與保加利(li)(li)亞、土耳(er)其(qi)、匈牙利(li)(li)等“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家高校探討建立海(hai)外(wai)漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化(hua)及職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育培訓(xun)中心。

　　如今，深職院在“一帶一路”沿線(xian)國家(jia)開設的課程，從(cong)最初的漢(han)語語言(yan)逐步拓(tuo)展至物(wu)流、港(gang)航管理(li)等領域，盡可能對接(jie)當地產業行業發展需求。“中國先(xian)進的物(wu)流和(he)港(gang)口管理(li)模式引(yin)起學(xue)(xue)員極大的學(xue)(xue)習熱情，不(bu)少(shao)學(xue)(xue)員想來中國學(xue)(xue)習先(xian)進的文(wen)化(hua)和(he)經驗。”授課教師王雪興奮(fen)地說，“教學(xue)(xue)過程也是(shi)雙方(fang)共同成長(chang)的過程，在他(ta)們身(shen)上(shang)，我看(kan)到(dao)了多元(yuan)文(wen)化(hua)的包容與碰(peng)撞(zhuang)，更(geng)看(kan)到(dao)了中國經濟(ji)和(he)文(wen)化(hua)在世界上(shang)的影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人(ren)以魚(yu)不如(ru)授人(ren)以漁”。深職(zhi)院以服務“一帶(dai)一路”為契機，推(tui)動文化(hua)交流與(yu)合(he)作邁上新臺(tai)階，主動與(yu)政府企業合(he)作，為“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)提供智力和(he)(he)職(zhi)教(jiao)支持，服務“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國家(jia)的產業和(he)(he)經濟(ji)發展。

　　在(zai)2017年初深職(zhi)院與中興通(tong)(tong)訊(xun)簽署的戰略合作協議中，明確提出“整合雙方優質(zhi)資源，共(gong)同(tong)成立‘一帶(dai)一路(lu)’國際化辦公(gong)室，面(mian)向‘一帶(dai)一路(lu)’沿線(xian)各(ge)國開(kai)(kai)發國際職(zhi)教課(ke)程體系”。同(tong)時，校企雙方還約定，依托中興通(tong)(tong)訊(xun)在(zai)海外的工(gong)業園區，共(gong)同(tong)在(zai)非洲、中東(dong)、東(dong)南亞等(deng)“一帶(dai)一路(lu)”沿線(xian)各(ge)國建設職(zhi)業教育機構(gou)，根據相關國家市場(chang)需求，為其開(kai)(kai)展有針(zhen)對性的職(zhi)業培訓，打造國際化人力資源服(fu)務平臺。

　　除(chu)了與中興通訊、華為等知名企業合作之外，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)還(huan)與政(zheng)府部門、研(yan)(yan)究(jiu)機構等開展(zhan)深(shen)度合作，跨學科(ke)、跨專業整合資源(yuan)，組建應用技(ji)術研(yan)(yan)發院(yuan)(yuan)、文化產品研(yan)(yan)發院(yuan)(yuan)、經(jing)濟與社(she)會發展(zhan)高(gao)端(duan)智庫等研(yan)(yan)發平臺，緊跟產業技(ji)術發展(zhan)前沿(yan)開展(zhan)高(gao)水平應用技(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)，“走出去”服務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家產業。

　　未來，深(shen)職(zhi)院還將依(yi)托(tuo)教育(yu)部高(gao)職(zhi)高(gao)專教育(yu)師(shi)資(zi)培(pei)訓基地、國家(jia)高(gao)技能人才培(pei)訓基地、東(dong)南亞職(zhi)教師(shi)資(zi)聯合(he)會等平臺，依(yi)托(tuo)聯合(he)國教科文(wen)組織亞非職(zhi)業教育(yu)研究與(yu)(yu)培(pei)訓中(zhong)心，加強(qiang)(qiang)與(yu)(yu)發達國家(jia)和(he)地區多樣化(hua)合(he)作(zuo)，加強(qiang)(qiang)與(yu)(yu)知名行業企業合(he)作(zuo)開展師(shi)資(zi)培(pei)訓，在“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)建成具有國際影響的高(gao)水平職(zhi)業教育(yu)師(shi)資(zi)培(pei)訓中(zhong)心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于改(gai)革開放，成長在深(shen)(shen)圳特區(qu)(qu)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院秉承了特區(qu)(qu)改(gai)革創新(xin)的(de)品格與使命，始終堅持(chi)質(zhi)量引領(ling)、內涵發(fa)展(zhan)，不斷為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)探路。正是這(zhe)種一(yi)以貫之的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，讓深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院在加(jia)快(kuai)國(guo)際化發(fa)展(zhan)、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議(yi)中(zhong)走在前沿，成為(wei)特區(qu)(qu)高校向世界(jie)亮出的(de)名片。

　　目前，深職院(yuan)和馬來西(xi)亞高(gao)等(deng)教(jiao)育部正在探(tan)討(tao)深度合作(zuo)，在現有漢語(yu)語(yu)言(yan)文化中心的(de)(de)基礎上，進一步探(tan)索建設海外分校，為當地經濟社(she)會(hui)發展培養高(gao)素質的(de)(de)職業技能人(ren)才及漢語(yu)語(yu)言(yan)人(ren)才。

　　此外，深(shen)(shen)職院還將與(yu)聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)科文(wen)組織國際職教(jiao)(jiao)中心合(he)作，建立(li)“聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)科文(wen)組織亞非職業(ye)教(jiao)(jiao)育研究與(yu)培(pei)訓中心”，推動亞非地(di)區職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育培(pei)訓的合(he)作與(yu)發展(zhan)，輸出(chu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育“深(shen)(shen)圳(zhen)標準”；設立(li)“一帶一路”留學生(sheng)(sheng)獎學金，吸引更多(duo)沿線國家的學生(sheng)(sheng)來校就讀；加快成立(li)“絲路學院”，擴(kuo)大(da)絲路沿線國家留學生(sheng)(sheng)與(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育師資培(pei)訓規模，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)企業(ye)“走出(chu)去”和“走出(chu)去”的深(shen)(shen)圳(zhen)企業(ye)培(pei)育“種子”人才(cai)。

　　盡管任務(wu)艱巨、困難重重，但適(shi)逢(feng)“一帶一路(lu)”建設機遇期，讓(rang)深(shen)職(zhi)院對未(wei)來發(fa)展充滿信(xin)心。深(shen)職(zhi)院黨委書(shu)記(ji)陳秋明表示，學校一定會在服(fu)務(wu)“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家中繼續發(fa)揮(hui)中國(guo)職(zhi)業教育的旗幟作用，在世界職(zhi)業教育領域(yu)發(fa)出深(shen)圳聲音、展現深(shen)圳形象、貢獻“深(shen)圳職(zhi)教”模式。

（宣傳部 李楠）