深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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