深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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