深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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