
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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