深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
