深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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