深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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