深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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