深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
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