
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深化(hua)(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊貼市(shi)場辦學,每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng),并在部(bu)分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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