
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊貼市場辦學,每年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。