深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招生時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生,詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招生網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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