深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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