深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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