深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專業設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。