深圳職業技術學院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高職教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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