深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進(jin)制造業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學院,專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。