
深(shen)圳職業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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