深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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