深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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