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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
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