深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。