深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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