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深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
